Sheet1

Unnamed: 0

Unnamed: 1

Unnamed: 2

学生个人档案登记表

学校：

姓名

身高

血型

健康状况

籍贯

现居地址

联系电话

个人能力 情况

心理情况

社会适应 情况

其他描述

家庭 情况

教师小结

备注

Unnamed: 3

计算机

语言能力

其他能力

心理特征

心理倾向

生活自理

日常家务

异常行为

其他行为

父亲

母亲

1、凡能反馈课堂行为问题学生的具体情况，在“档案表”中未能表达的，请用简明摘要的文字填写在附属单页上。 2、档案表填写要规范，字迹要工整，地址务必填写详细。

Unnamed: 4

性别

体重

过敏史

民族

□良好 □一般 □差

□良好 □一般 □差

□良好 □一般 □差

□想上学 □不想上学 □爱学做事 □不爱学做事 □爱玩 □不爱玩 □其他

□不怕见陌生人 □怕见陌生人 □不依赖别人 □依赖别人 □爱交朋友 □不爱交朋友 □爱说话 □不爱说话 □其他

□会做家务 □一般 □不会做家务

□多动 □暴力倾向 □无 □墨迹

姓名

文化程度

工作单位

联系电话

特别情况

姓名

文化程度

工作单位

联系电话

特别情况

Unnamed: 5

电子邮箱

□文盲 □小学 □初中 □高中 □高中以上 □本科及以上

□文盲 □小学 □初中 □高中 □高中以上 □本科及以上

Unnamed: 6

出生年月

视力

疾病史

政治面貌

年龄

年龄

Unnamed: 7

职务

职务

Unnamed: 8

填表日期：

民族

民族